tag:blogger.com,1999:blog-6787782851066372362011-04-21T11:38:25.587-07:00Dianahttp://www.blogger.com/profile/14772347212456533048noreply@blogger.comBlogger31100tag:blogger.com,1999:blog-678778285106637236.post-10853144454168959602009-02-22T11:35:00.000-08:002009-02-22T15:27:32.678-08:00<div align="justify"><br /></div><div align="justify"><br /></div><div align="justify"><span style="font-family:verdana;color:#663333;"><strong>WEBQUEST PALANCAS</strong></span></div><div align="justify"><br /> </div><div align="justify"><span style="font-family:Verdana;color:#330033;"><em><strong>INTRODUCCIÓN</strong></em></span></div><div align="justify"><br /></div><div align="justify"><span style="font-family:verdana;">El descubrimiento de la palanca y su empleo en la vida cotidiana proviene de la época prhistórica. El manuscrito más antiguo que se conserva con una mención al respecto forma parte de la Sinagoga o Colección matemática de Pappus de Alejandría, una obra en ocho volúmenes que se estima fue escrita alrededor del año 340. Allí aparece la famosa cita de Arquímedes:<br /></span><span style="color:#ff0000;"><strong><span style="font-family:verdana;"> Dadme un punto de apoyo y moveré el Mundo.</span></div><p align="justify"><img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5305748706675624178" style="DISPLAY: block; MARGIN: 0px auto 10px; WIDTH: 152px; CURSOR: hand; HEIGHT: 163px; TEXT-ALIGN: center" alt="" src="http://1.bp.blogspot.com/_G92WTGkTQrM/SaHOVnDjiPI/AAAAAAAAAAc/mPYMOsmBQeU/s320/arquimedes-palanca.gif" border="0" /></strong></span><span style="font-family:verdana;">A Arquímedes se le atribuye la primera formulación matemática del principio de la palanca.</span></p><p align="justify"><span style="font-family:Verdana;">Parece lejano hablar de palancas, por tanto, pero si nos paramos a pensar, existen multitud de objetos que lo son y no nos habiamos percatado nunca. Unas pinzas, balancines, remos, tenazas...</span><span style="font-family:verdana;">En esta webquest se intentara que el alumno asocie los conocimientos teóricos sobre las palancas,con sus aplicaciones en la vida real.</span></p><p align="justify"><span style="font-family:verdana;color:#663333;"><strong><em>TAREA Y PROCESOS</em></strong></span></p><p align="justify"><span style="font-family:verdana;">En primer lugar, se empezará con la definición de palanca, asi como de sus tipos y aplicaciones.</span></p><p align="justify"><span style="font-family:Verdana;">Se realizarán,además,ejercicios prácticos (matemáticos)sobre las definiciones.</span></p><span style="font-family:verdana;"><img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5305751669336922066" style="DISPLAY: block; MARGIN: 0px auto 10px; WIDTH: 246px; CURSOR: hand; HEIGHT: 96px; TEXT-ALIGN: center" alt="" src="http://3.bp.blogspot.com/_G92WTGkTQrM/SaHRCD1DV9I/AAAAAAAAAAk/8NFd-ta8GwA/s320/800px-Palanca-ejemplo.jpg" border="0" /><br /></span><div align="left"></div><br /><div align="left"><span style="font-family:verdana;">En segundo lugar se formarán grupos para la realización de un proyecto-presentación sobre un tipo de palanca, que el profesor/a hubiera seleccionado con antelación.</span></div><br /><div align="left"><span style="font-family:verdana;">El procedimiento seria el siguiente:</span></div><ul><li><span style="font-family:verdana;">Seleccionar el tipo de palanca.</span></li><br /><li><span style="font-family:verdana;">Elaborar un diseño sobre el papel, con planos y despieces.</span></li><br /><li><span style="font-family:verdana;">Elaborar el proyecto en el taller o en su defecto porque el ejemplo no lo permita, hacer una presentacion power-point sobre lo seleccionado.</span></li></ul><br /><p><span style="font-family:verdana;"></span></p><p><span style="font-family:verdana;color:#663333;"><strong><em>RECURSOS</em></strong></span></p><p><span style="font-family:verdana;">Para la comprensión de la teoría y elaboración de los proyectos se podrán consultar las diferentes fuentes que a continuación se muestran:</span></p><p><span style="font-family:verdana;">FLASH INTERACTIVO SOBRE PALANCAS </span><a href="http://www.educa.madrid.org/web/cc.santoangel.madrid/revista/palanca_2eso.swf"><span style="font-family:verdana;">http://www.educa.madrid.org/web/cc.santoangel.madrid/revista/palanca_2eso.swf</span></a></p><p><span style="font-family:verdana;">JUEGOS Y APLICACIONES</span></p><p><a href="http://www.juntadeandalucia.es/averroes/recursos_informaticos/andared02/tecnologia/mecanismos.swf"><span style="font-family:verdana;">http://www.juntadeandalucia.es/averroes/recursos_informaticos/andared02/tecnologia/mecanismos.swf</span></a></p><p><a href="http://www.walter-fendt.de/ph11s/lever_s.htm"><span style="font-family:verdana;">http://www.walter-fendt.de/ph11s/lever_s.htm</span></a></p><p><a href="http://es.searchgames.org/deluxes/jugar/levers"><span style="font-family:verdana;">http://es.searchgames.org/deluxes/jugar/levers</span></a></p><p><span style="font-family:verdana;">TEORIA Y PROBLEMAS</span></p><p><a href="http://tecnojoanot.blogspot.com/2008/04/ejercicios-sobre-mecanismos-y-palancas.html"><span style="font-family:verdana;">http://tecnojoanot.blogspot.com/2008/04/ejercicios-sobre-mecanismos-y-palancas.html</span></a></p><p><a href="http://roble.pntic.mec.es/amoc0048/eso3/u7_Estructuras_y_mecanismos/problemas_palancas.pdf"><span style="font-family:verdana;">http://roble.pntic.mec.es/amoc0048/eso3/u7_Estructuras_y_mecanismos/problemas_palancas.pdf</span></a></p><p><a href="http://www.iesmarenostrum.com/departamentos/tecnologia/mecaneso/mecanica_basica/operadores/ope_palanca.htm"><span style="font-family:verdana;">http://www.iesmarenostrum.com/departamentos/tecnologia/mecaneso/mecanica_basica/operadores/ope_palanca.htm</span></a></p><p><span style="font-family:verdana;color:#663333;"><strong><em>EVALUACIÓN</em></strong></span></p><p><span style="font-family:verdana;">Se evaluará de manera postiva, el ingenio en la elaboración y exposición del proyecto, asi como la conjugación entre la teoría y la práctica.</span></p><p><span style="font-family:verdana;">Tambien se evaluará de manera positiva el trabajo en grupo, asignando a cada componente una tarea dentro del proyecto.</span></p><p><span style="font-family:verdana;">Se valorará además el esfuerzo realizado y puesto en el trabajo.</span></p><p><span style="font-family:verdana;">La nota mínima para superar la parte práctica será de cinco puntos sobre diez.</span></p><p><span style="font-family:verdana;color:#663333;"><em><strong>CONCLUSIÓN</strong></em></span></p><p><span style="font-family:verdana;">Con esta webquest lo que se pretende es acercar la tecnología a la vida real, estableciendo comparativas y facilitando su comprensión.</span></p><p> </p><p><span style="font-family:verdana;"></span> </p><p><span style="font-family:verdana;"></span> </p><span style="font-family:verdana;"><p align="justify"><br /></p></span><div align="left"><span style="font-family:verdana;"></span></div><br /><div align="center"><span style="font-family:verdana;"></span></div><br /><div align="center"><span style="font-family:verdana;"></span></div><br /><div align="center"></div><div class="blogger-post-footer"><img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/678778285106637236-1085314445416895960?l=dianacap.blogspot.com' alt='' /></div>Dianahttp://www.blogger.com/profile/14772347212456533048noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-678778285106637236.post-13475987079041053182009-02-22T11:25:00.000-08:002009-02-22T11:29:36.745-08:00<a href="http://4.bp.blogspot.com/_G92WTGkTQrM/SaGnkvxGA7I/AAAAAAAAAAM/cJKWpLNxVjg/s1600-h/20071204182205-mafalda-escuela.png"><img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5305706085758665650" style="DISPLAY: block; MARGIN: 0px auto 10px; WIDTH: 320px; CURSOR: hand; HEIGHT: 93px; TEXT-ALIGN: center" alt="" src="http://4.bp.blogspot.com/_G92WTGkTQrM/SaGnkvxGA7I/AAAAAAAAAAM/cJKWpLNxVjg/s320/20071204182205-mafalda-escuela.png" border="0" /></a><br /><div>Se me acaba las practicas en el cole, ahora que estaba empezando a cogerle el tranquillo...ha sido una muy buena experiencia y me quedo con lo mejor...</div><br /><div>Dibujos, piruletas y la oportunidad de sentirme profe de verdad por unos dias!!!</div><br /><div></div><br /><div></div><div class="blogger-post-footer"><img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/678778285106637236-1347598707904105318?l=dianacap.blogspot.com' alt='' /></div>Dianahttp://www.blogger.com/profile/14772347212456533048noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-678778285106637236.post-36586031891242702602009-02-07T01:07:00.000-08:002009-02-07T01:18:25.111-08:00<a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://www.geocities.com/rocconanny/mafalda.gif"><img style="margin: 0pt 10px 10px 0pt; float: left; cursor: pointer; width: 354px; height: 339px;" src="http://www.geocities.com/rocconanny/mafalda.gif" alt="" border="0" /></a><br /><span style="color: rgb(153, 51, 153);"><span style="font-family:verdana;"><span style="font-weight: bold;">Primer fin de semana después de mi primera semana de prácticas como pseudo-profesora de mates y tecnología.<br /><br />La experiencia ha sido buena (pero mejorable)...<br /><br />La proxima semana, igual me animo a dar una clase yo solita y todo!!!<br /><br />Es genial, me gusta....<br /><br /><br /><br /><br /></span></span></span><div class="blogger-post-footer"><img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/678778285106637236-3658603189124270260?l=dianacap.blogspot.com' alt='' /></div>Dianahttp://www.blogger.com/profile/14772347212456533048noreply@blogger.com1